Découvrez le programme de formations 2026-2027 d’Educ’Art
pour l'IFPC
Envie de développer vos pratiques, enrichir vos outils pédagogiques et faire évoluer vos connaissances ?
L’asbl Educ’Art, sous l’égide de l’IFPC – Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue, vous propose son nouveau programme de formations pour l’année 2026-2027.
4 grands thèmes, déclinés en 10 formations, vous sont proposés sur deux journées, avec des contenus et des approches adaptés au niveau d’enseignement et au personnel des pôles territoriaux.
✨ Des formations concrètes, ludiques, humaines, créatives.
🎯 Des outils directement mobilisables en classe
🤝 Des temps d’échange et de partage d’expériences
Choisissez la formation qui vous correspond et inscrivez-vous dès maintenant !
Explorez le programme 2026-2027 (disponible très prochainement).
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Le travail collaboratif avec les outils d’intelligence collective
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L’écriture manuscrite et la dysgraphie.
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La pensée Critique – Nouvelle formation !!!
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L’Education Culturelle et artistique
Pour le fondamental et le secondaire
7/10/1 (fondamental)
7/10/4 (secondaire)
ECA- L’art et la Culture à l’école :
A partir du référentiel d’Éducation culturelle et artistique du tronc commun, les enseignants du fondamental sont invités à vivre le plaisir des expressions artistiques, en progression, depuis la maternelle jusqu’en 6ème primaire. Tout en prenant le temps d’examiner les apports cognitifs, sociaux et affectifs et les particularité de l’enseignement spécialisé, les multiples activités d’art plastique, d’éducation musicale, de chant et de danse sont investies. Avec les enseignants, des liens seront mis en évidence avec des disciplines telles que le français, les mathématiques, l’histoire. Le patrimoine culturel belge est privilégié. Les apports transversaux nécessaires à tout apprentissage tels que la motivation, l’esprit critique, l’estime de soi, l’attention, l’écoute… se retrouvent stimulés, dans la joie et la bonne humeur !
7/20/1 : PECA et interdisciplinarité : vive la créativité !
Le PECA: un parcours , une aventure, artistique, culturelle , profondément humaine au service de la démocratisation de la culture.
Cette formation nous invite à repenser la place de l’art et de la culture à l’école , à explorer des pédagogies actives où chaque élève devient acteur de ses découvertes.
Grâce à l’interdisciplinarité, les savoirs, les savoir-faire et les compétences se relient, les regards se croisent, les apprentissages prennent sens, notamment pour les élèves les plus fragiles. Ancrée dans la pratique, les connaissances et les rencontres, tenant compte de la réalité de chacun, la formation propose une immersion en « classe laboratoire » où expérimenter, créer, questionner, réfléchir ensemble sont déjà un pas dans le PECA.
Entre exploration du patrimoine, pratiques artistiques et outils innovants, elle offre des clés pour stimuler la curiosité, développer l’imagination, renforcer la confiance et l’audace, faire de l’école un lieu vivant, inclusif et créatif.
Pour le secondaire uniquement
7/10/2 : Regards croisés sur la Culture et les Arts Modernes -XXè- en lien avec les référentiels du secondaire.
Donner sa place à la culture à l’école est aujourd’hui fondamental. Pour y parvenir, la connaissance théorique et pratique des arts est nécessaire.
A travers l’étude de quelques grands mouvements artistiques, nous découvrirons comment les artistes ont progressivement transformé leur manière de voir et de représenter le monde.
Cette évolution est abordée dans un contexte élargi, en mettant en relation la peinture avec d’autres domaines tels que la mode, la photographie, la littérature ou la musique. Nous pratiquerons des activités créatives et ludiques exploitables en classe, tout en découvrant aussi les richesses de notre patrimoine belge. L’objectif est de s’approprier des repères solides, de nouvelles idées d’illustrations pour les cours ainsi que des pistes pédagogiques variées pour aborder l’art moderne au sens large, de manière vivante, sensible et interdisciplinaire.
Pour le secondaire uniquement
7/10/3 : Découverte du patrimoine culturel et artistique du Moyen Âge et de la Renaissance, en lien avec les référentiels du secondaire. Mise en avant du patrimoine local.
Donner sa place à la culture à l'école est aujourd'hui fondamental. Pour y parvenir, la connaissance théorique et pratique des arts est nécessaire. Nous proposons la découverte d'un patrimoine méconnu et passionnant : celui du Moyen Âge et de la Renaissance en Europe occidentale. Nous pratiquerons des activités créatives et ludiques, exploitables en classe, tout en découvrant aussi les richesses de notre patrimoine belge. Nous explorerons ainsi tout un contexte historique et culturel en nous appropriant des méthodes artistiques transdisciplinaires (beaux-arts, musique, littérature), afin de trouver de nouvelles idées d'illustration des cours ou de travail en interdisciplinarité.